У навчально-методичному центрі професійно-технічної освіти Дніпропетровщини відбувся хаукаст «Соціально-емоційне навчання (СЕЕН) засобами української літератури та мови. Практичні методи впровадження».
Соціально–емоційне навчання – це інструмент розвитку «м’яких» навичок, зокрема вміння комунікувати, співпереживати, керувати власними емоціями та розуміти емоції інших, працювати в команді, креативно і критично мислити.
Простір власного педагогічного відкриття для реалізації соціально-емоційного навчання на уроках української мови і літератури в закладах професійної (професійно-технічної) освіти презентувала викладач Дніпровського центру професійно-технічної освіти Чернавських О.Г. Вона розкрила основні напрями і принципи соціального здоров’я молоді та важливість уміння обговорювати свої почуття, занурила філологів у філософію формувального оцінювання й застосування у практичній діяльності підходів до розвитку «м’яких навичок», орієнтацію освітнього процесу на морально-етичні й соціально-політичні цінності як запоруку успішної самореалізації здобувачів освіти в сучасному світі. Особливу увагу звернула на збереження інтересу до навчання, зокрема, поділилася напрацьованими інструментами соціально-емоційного навчання на уроках української мови і літератури, що сприяють засвоєнню матеріалу уроку, орієнтованого на певну суму знань.
Під час хаукасту викладачі опрацювали інформацію інтернет–ресурсів, наукові джерела, професійні методики і спеціальну літературу.
Тамара КУЗЬ
