24–25 вересня відбувся навчальний тренінг «Психолого-педагогічний мінімум», який об’єднав 117 педагогічних працівників закладів професійної освіти Дніпропетровщини.
Два дні – два практичні модулі:
Педагогічний інжиніринг уроку: нормативні вимоги, компетентнісний підхід і конструювання сучасного заняття. Учасники провели практичний аудит методичних розробок із фокусом на діяльнісне навчання (learning-by-doing).
Психологічний вектор: ключові компетентності викладача, особливості сучасного студента, профілактика вигорання та дієві релаксаційні техніки.
Слухачі продовжують закріплювати навички та виконувати індивідуальні практичні завдання у Google Classroom.
Дякуємо освітянам за активність і професійне зростання!
Тетяна МАВДРИК
