Зміни в освітньому просторі вимагають від викладачів фізики постійного вдосконалення методик викладання, освоєння інноваційних технологій і впровадження сучасних підходів до навчання. Саме цим питанням був присвячений вебінар «Нові виклики у роботі сучасного викладача», що відбувся 26 березня 2025 року відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Дніпропетровській області.
Змішане навчання стало невід’ємною частиною освітнього процесу, поєднуючи традиційні та дистанційні методики, інноваційні технології відіграють ключову роль у підвищенні мотивації та зацікавленості здобувачів освіти.
Основні теми обговорення:
- Змішане навчання: переваги та виклики, зокрема важливість інтерактивних методів навчання, персоналізованого підходу та використання онлайн-ресурсів для підвищення ефективності засвоєння матеріалу.
- Інноваційні технології: методи застосування віртуальних лабораторій, доповненої реальності та мобільних додатків, які допомагають наочно демонструвати фізичні явища та процеси.
- Інтернет-сервіси у викладанні: Google Classroom, Moodle, LearningApps, Ourboox, CleverMaths, Wordwall та інші для організації освітнього процесу та оцінювання знань.
- Онлайн-симуляції (Phet): використання віртуальних експериментів для кращого розуміння складних фізичних процесів та підвищення рівня засвоєння матеріалу.
Під час вебінару також було розглянуто важливі питання:
- Підготовки до Національного мультипредметного тесту 2025.
- Аналізу участі в ІІ-ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізико-математичних дисциплін.
Вебінар став ефективною платформою для обміну досвідом, набуття нових знань та обговорення актуальних викликів у викладанні фізики. Сподіваємося, що отримані рекомендації та практичні інструменти допоможуть викладачам удосконалити освітній процес та зробити його ще більш цікавим і результативним для здобувачів освіти.
Ніна СІРЕНКО
