У Навчально-методичному центрі професійно-технічної освіти відбувся майстер-клас «Кластер – один із методів критичного мислення» . Учасниками були філологи ЗП(ПТ)О. Актуальність обраної проблеми зумовлена, з одного боку, її соціальною значущістю і відповідністю сучасним вимогам освіти: важливістю формування уміння мислити, аналізувати, формулювати самостійні судження, вступати в діалог та співпрацювати; з іншого, – недостатнім опрацюванням проблеми кластера як одного із методів формування критичного мислення здобувачів освіти на уроках української мови і літератури та зарубіжної літератури в теоретичних і практичних аспектах та необхідності створення дієвої методики, здатної вирішити цю проблему.
Учасникам майстер-класу представлено розуміння реалізації технології критичного мислення через метод «кластер» на різних етапах уроку й вивчення художнього твору та зразки створення кластерів і надпредметні уміння, які формуються у здобувачів освіти під час цієї діяльності. Окрім того, філологи розглянули наукові засади проблеми застосування методу і практичне переосмислення інформації через графічні схеми та таблиці на прикладі вивчення творчості І.Франка, М.Коцюбинського, Пауло Коельйо та рівень деталізації кластера, а також можливість індивідуальної, парної, групової і колективної роботи, що створює психологічний комфорт у освітньому процесі та переваги роботи над кластером.
На завершення заходу присутні отримали поради щодо складання кластера – конспекту уроку та використання методу в позаурочній роботі.
Тамара Кузь