Сучасна професійна освіта вимагає нових підходів до формування компетентностей студентів. Одним із таких напрямів є інтеграція загальноосвітніх дисциплін із професійно-практичним навчанням, що сприяє осмисленню молоддю значущості теоретичних знань у майбутній професійній діяльності.
З метою підвищення фахового рівня педагогічних працівників та популяризації інтегрованого навчання навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області провів вебінар для викладачів фізики «Інтеграція предметів з професією: створення міжпредметних зв’язків на уроці».
Під час заходу учасники обговорили актуальні аспекти модернізації змісту освіти, зокрема:
- основні засади Закону України «Про професійну освіту», що визначають сучасні підходи до інтеграції предметів;
- можливості співпраці з Дніпровською політехнікою, як приклад партнерства освіти і науки;
- актуальність інтеграції фізики з професійним навчанням для формування прикладного мислення майбутніх фахівців;
- використання штучного інтелекту у професійному контексті – поєднання традиційних методів і цифрових технологій для підготовки кваліфікованих робітників;
- практичні приклади використання задач професійного спрямування, що роблять уроки фізики змістовними та наближеними до реальних виробничих ситуацій.
Під час вебінару викладачі поділилися власними напрацюваннями, інтерактивними матеріалами та креативними ідеями щодо побудови інтегрованих уроків, які допомагають студентам усвідомити практичну цінність фізичних знань у своїй майбутній професії.
Захід став професійним майданчиком для обміну досвідом, натхненням і новими ідеями, які сприятимуть розвитку сучасного освітнього середовища у закладах професійної освіти області.
Ніна СІРЕНКО
