Сучасні здобувачі освіти прагнуть інтерактивного та занурювального навчання. І імерсивні технології, такі як віртуальна та доповнена реальність, відкривають нові можливості для створення динамічного та цікавого навчального середовища.
Протягом року Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти Дніпропетровської області успішно реалізує інтенсивний тренінговий курс “Створення імерсивного навчального контенту (VR/AR)”.
85 педагогів з закладів професійної освіти області оволоділи навичками створення інтерактивних навчальних матеріалів, “ожививши” навчальні матеріали та створивши віртуальні навчальні середовища, зокрема, кабінети та виробничі майстерні закладів.
Педагоги створили понад 60 інноваційних навчальних матеріалів, які охопили різні навчальні предмети. Завдяки використанню VR/AR, здобувачі освіти демонструють підвищений рівень зацікавленості та кращі результати навчання. Наприклад, завдяки віртуального кабінету з хімії, здобувачі освіти можуть безпечно проводити експерименти https://framevr.io/enchantress; віртуальна бібліотека надає доступ до значної кількості навчальних матеріалів, книг та інших ресурсів 24/7, а “оживлена” інструкційно-технологічна карта перетворює статичні інструкції на динамічний і захопливий процес.
https://www.youtube.com/watch?v=er1fv4tqPMw
Тренінг “Створення імерсивного навчального контенту (VR/AR)” став важливим кроком у розвитку цифрової компетентності педагогів Дніпропетровської області. Отримані результати свідчать про високу ефективність використання імерсивних технологій в освітньому процесі.
НМЦ ПТО Дніпропетровської області продовжить проводити тренінги для всіх зацікавлених педагогів. Ми розуміємо, що освітній процес постійно розвивається, і тому пропонуємо нашим педагогам можливість бути в авангарді цих змін.
Дякуємо Тетяні Мавдрик за активність та результативність
Тетяна МАВДРИК