Категорія: Новини

Коли ми говоримо про студентське самоврядування, то часто уявляємо засідання, збори чи вибори активу. Насправді ж це значно більше.

Це про молодих людей, які організовують волонтерські акції, реалізують екологічні ініціативи, підтримують військових, створюють медіапроєкти, зберігають історичну пам’ять, розвивають громади та допомагають своїм одноліткам.

Саме такі історії зібрані у новому збірнику «Толока студентських ініціатив: Творимо майбутнє разом».

До нього увійшли 12 найкращих проєктів студентського самоврядування закладів професійної освіти Дніпропетровщини, представлених під час Толоки молодіжних ініціатив. Це не просто опис заходів — це реальні приклади того, як молодь бере відповідальність, працює в команді, навчається проєктному підходу та змінює навколишній світ.

Для нас важливо, щоб студентське самоврядування було не формальністю, а простором, де народжуються ідеї, формується громадянська позиція, лідерство та відповідальність. Саме через такі ініціативи молоді люди отримують досвід, який неможливо здобути лише на заняттях.

Сподіваємося, що цей збірник стане джерелом натхнення для інших закладів професійної освіти. Адже кожен успішний проєкт може стати початком нової доброї справи в іншому місті, громаді чи закладі освіти.

Дякуємо всім студентам, педагогам та координаторам молодіжних рад, які довели: майбутнє створюється тоді, коли молоді люди мають можливість діяти.

Запрошуємо ознайомитися зі збірником та, можливо, знайти у ньому ідею, яку захочеться реалізувати вже у своєму закладі освіти. https://nmc-pto.dp.ua/studentske-samovryaduvannya/

У червні 2026 року Міністерство освіти і науки України затвердило Примірне положення про студентське самоврядування закладу професійної освіти. Це не просто ще один нормативний документ. Це чітке визначення ролі студентів як повноправних учасників життя закладу освіти.

Відтепер студентське самоврядування – це не лише організація свят чи заходів. Це реальний механізм участі здобувачів освіти в управлінні закладом, можливість впливати на рішення, відстоювати свої права, реалізовувати власні ініціативи та брати відповідальність за розвиток своєї спільноти.

Нове Примірне положення визначає:
✅ принципи діяльності органів студентського самоврядування;
✅ їхню структуру та повноваження;
✅ права й обов’язки студентів та адміністрації;
✅ питання, які заклад має вирішувати лише за погодженням зі студентським самоврядуванням.

Щоб допомогти керівникам, педагогам і студентам швидко розібратися в основних нововведеннях, ми підготували коротку карусель https://nmc-pto.dp.ua/navigator-reformy-po/ . У ній – найважливіші зміни без складної юридичної мови. 👉 Гортайте, зберігайте та діліться з колегами. Адже ефективне студентське самоврядування – це не формальність, а важлива складова сучасного закладу професійної освіти, де молодь вчиться бути лідерами, працювати в команді та відповідально впливати

Три дні інтенсивної роботи, десятки годин практики, професійні дискусії та новий погляд на, здавалося б, звичний одяг.

Педагоги швейного напряму закладів професійної освіти Дніпропетровщини завершили навчання за програмою «Моделювання та пошиття адаптивного одягу для людей з інвалідністю».

Це був не просто курс із конструювання чи технології пошиття. Насамперед – це навчання про людей. Про те, як за допомогою професійних знань можна зробити життя людей з особливими потребами комфортнішим, зручнішим і гіднішим.

Учасники опановували особливості конструювання адаптивного одягу, власноруч виготовляли одяг, що враховував потреби людей, які проходять реабілітацію або мають порушення мобільності.

Але найцінніше – попереду.

Кожен педагог повертається до свого закладу не лише із сертифікатом, а й із новими знаннями, практичними навичками та реальними кейсами, які вже найближчим часом стануть частиною освітнього процесу.

А це означає, що сотні майбутніх кравців і швачок навчатимуться сучасним технологіям, які сьогодні дедалі більше потрібні суспільству. Вони створюватимуть одяг, який не просто відповідає модним тенденціям, а допомагає людям жити повноцінніше.

Щиро дякуємо всім учасникам за відкритість до нового, бажання розвиватися та готовність ділитися отриманими знаннями зі своїми студентами. Вдячність колективу Криворізького навчально-виробничого центру за організовану атмосферу підтримки, співпраці та взаємного натхнення та особлива подяка майстру в/н Кудрявцеву Антону за відданість професії, прагненню до постійного розвитку та готовність передавати свої скіли колегам.

Окрема подяка Програмі розвитку ООН (ПРООН) в Україні та Уряду Швейцарії за підтримку проведення цього навчання. Завдяки таким партнерствам педагоги професійної освіти отримують можливість опановувати актуальні компетентності, які відповідають сучасним викликам і потребам українського суспільства.

💙 Бо коли навчається педагог – змінюється випускник, змінюється майбутнє цілої професії.

У Дніпровському професійному технологічному коледжі відбувся регіональний етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності WorldSkills Ukraine 2026 за компетенцією «Роботи на верстатах з програмним керуванням (ЧПК)».

Конкурс об’єднав найкращих молодих фахівців Дніпропетровщини – студентів закладів професійної освіти та молодих працівників провідних підприємств області. Учасники продемонстрували високий рівень професійної підготовки, сучасне технічне мислення та здатність працювати з високотехнологічним обладнанням.

Під час виконання конкурсних завдань учасники працювали на сучасних верстатах з числовим програмним керуванням, демонструючи вміння читати технічну документацію, програмувати технологічні процеси, виконувати високоточну механічну обробку деталей та контролювати якість готової продукції.

Компетенція «Роботи на верстатах з програмним керуванням» сьогодні є однією з найбільш затребуваних у машинобудуванні, металообробці, оборонній промисловості та інших високотехнологічних галузях економіки. Саме оператори ЧПК забезпечують точність і якість виготовлення деталей для сучасного виробництва, а їхня професія дедалі більше поєднує виробничі навички з цифровими технологіями.

Дякуємо партнерам ТОВ “Корум Дружківський машинобудівний завод” за відзначення учасників цінними подарунками.

За результатами конкурсних випробувань право представляти Дніпропетровську область на всеукраїнському етапі WorldSkills Ukraine 2026 надано переможцю – Грачову Денису, студенту Дніпровського професійного технологічного коледжу.

Вітаємо всіх учасників із гідним виступом, а переможця – із заслуженою перемогою! Бажаємо нових професійних досягнень, натхнення та успішного представлення Дніпропетровщини на національному рівні.

Національне агентство кваліфікацій розпочало громадське обговорення проєкту оновленого Класифікатора професій.

Це не просто оновлення назв. Йдеться про документ, який визначатиме сучасну систему професій в Україні та буде гармонізований з Міжнародною стандартною класифікацією видів занять (ISCO).

🔹 Під час оновлення об’єднано професії, що дублювали одна одну або відрізнялися лише назвою.
🔹 Чітко розмежовано професії (види занять) та посади.
🔹 Із Класифікатора будуть вилучені назви посад, які не є окремими професіями (наприклад, «головний фахівець», «провідний фахівець»).

Наприклад:
✅ професія (вид занять) — зварник;
✅ професійна кваліфікація — електрогазозварник.

💬 Саме зараз кожен, хто працює у сфері освіти, кваліфікацій, розвитку персоналу чи на підприємстві, може долучитися до формування цього документа.

До 10 серпня 2026 року можна надсилати свої пропозиції щодо:
✔️ сучасних і зрозумілих назв професій;
✔️ співставлення професій із класифікацією ISCO;
✔️ вилучення назв посад, які помилково залишилися у Класифікаторі;
✔️ інших зауважень та пропозицій.

📧 Пропозиції приймаються у довільній формі на електронну адресу: k.lutz@nqa.gov.ua.

📌 Оновлення Класифікатора професій є важливим кроком до приведення національної системи кваліфікацій у відповідність до європейських та міжнародних стандартів, а також до сучасних потреб ринку праці.

🔗 Проєкт оновленого Класифікатора професій – за посиланням: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ezEABseyE4tP2GjmLxefdGgTzTpTbogd/edit?gid=999365517#gid=999365517

Запрошуємо керівників закладів професійної освіти, педагогів, роботодавців, галузевих експертів та всіх зацікавлених уважно ознайомитися з документом і долучитися до громадського обговорення. Саме ваші пропозиції можуть вплинути на те, якою буде система професій України в найближчі роки.

Уяви, що ти можеш:
✅ обирати навчальні курси, які тобі цікаві;
✅ змінити профіль, якщо зрозумієш, що помилився з вибором;
✅ більше працювати в майстернях і лабораторіях, а не лише сидіти на лекціях;
✅ навчатися за європейськими стандартами;
✅ отримувати оцінювання, яке допомагає розвиватися, а не просто показує цифру в журналі.

Саме такими є зміни, які передбачає нова Типова освітня програма профільної середньої освіти за професійним спрямуванням. Вона почне діяти з 1 вересня 2027 року і відкриє для студентів більше можливостей для навчання, професійного розвитку та свідомого вибору власної кар’єри.

📲 У каруселі ми простою мовою зібрали 7 головних можливостей, які отримає кожен студент.

Гортай слайди 👉 та дізнайся, як зміниться навчання у закладах професійної освіти.

💬 А яка з цих можливостей для тебе найважливіша: більше практики, свобода вибору чи сучасні формати навчання? Напиши у коментарях.

Нова Типова освітня програма профільної середньої освіти за професійним спрямуванням.

Завершився І етап регіональних змагань WorldSkills Ukraine у компетенції «Зварювальні роботи». Це був день, коли вирішальними були не слова, а точність, професійні навички, витримка та вміння працювати за найвищими стандартами.

Цьогоріч свої сили випробували 21 учасник із закладів професійної, фахової передвищої освіти та підприємств Дніпропетровського регіону. Протягом дня вони виконували конкурсні завдання у трьох сучасних способах зварювання – ручному дуговому (111), напівавтоматичному MIG/MAG (135) та аргонодуговому TIG (141). Кожна робота оцінювалася експертами-представниками роботодавців за професійними критеріями, де значення мала кожна деталь.

WorldSkills – це значно більше, ніж конкурс. Це можливість для молоді перевірити власні сили, відчути атмосферу справжнього виробництва, навчитися працювати в умовах високих вимог і зрозуміти, що професійна майстерність сьогодні є однією з найбільших конкурентних переваг.

Щиро вітаємо переможців та всіх учасників! Кожен із вас уже зробив важливий крок у професію.

Найкращим зварювальником цього року став студент Дніпровського професійного технологічного коледжу Гуртовий Володимир

Дякуємо партнерам ТОВ “Корум Дружківський машинобудівний завод” за відзначення учасників цінними подарунками.

Дякуємо партнерам -колективу Дніпровського професійного технологічного коледжу за високий рівень організації змагань та створення комфортних умов для учасників і експертів.

Дякуємо експертам, наставникам, педагогам, членам журі за професійність, об’єктивність і підтримку молодих талантів. А вже зовсім скоро ми поділимося найяскравішими моментами змагань в черговому випуску Профосвіта Now, і, звісно, оголосимо імена переможців.

З 1 вересня 2027 року заклади професійної та фахової передвищої освіти розпочнуть роботу за новою Типовою освітньою програмою профільної середньої освіти за професійним спрямуванням.

Але підготовку до цих змін варто розпочинати вже сьогодні.

У новій каруселі ми зібрали практичні кроки, які допоможуть підготуватися до впровадження реформи.

Зокрема, ви дізнаєтеся:

🔹 з чого варто почати адміністрації закладу;

🔹 як визначити профілі навчання та розробити власну освітню програму;

🔹 що необхідно змінити у роботі викладачів;

🔹 як перейти від переважно теоретичного навчання до практикоорієнтованого;

🔹 які сучасні методи навчання та оцінювання рекомендує використовувати нова Типова освітня програма.

Особливість нової моделі полягає в тому, що заклади освіти отримують значно більше академічної автономії, а разом із нею – і більше відповідальності за якість освітнього процесу. Саме тому важливо вже сьогодні планувати зміни, аналізувати власні можливості та формувати команду, готову до впровадження нових підходів.

📖 Дивіться галерею – у ній покроково розповідаємо, що потрібно зробити адміністрації та викладачам, щоб успішно підготуватися до переходу на нову модель профільної середньої освіти.

💬 А як ваш заклад уже готується до впровадження нової Типової освітньої програми? Які питання або виклики ви вважаєте найактуальнішими? Поділіться своєю думкою у коментарях.